还有教育导向等功能 浙江省律协刑委会、州市律协副会、浙江律师事务所首席合伙人宗新说,我国刑法一大基本就是“罪责刑相适应”,重罪重罚,轻罪轻罚,这是公平。我国法学 界对刑法教育性的认识有五大误区:只有道德教化和宗教教化,没有法律教化,更 无刑法教化;刑法的教育机能不包括导向机能(或指引机能);刑法的规制机能不 包括教育机能;。
刑法可以教育的都是什么样的人,作者:律检小北法律问题往深处发掘很多都会成为哲学问题 刑法以教育为主惩罚为辅的 ,或者是人性问题。学过学都知道,法律的功能很多,其中就有教育功能。通。因此,笔者拟对教育刑的渊源、产生背景、基本内涵进行深入探,对教育刑的价值理念进行理性质疑与反思,对教育刑在我国存在的现实困惑、刑法教育功能与刑罚。